Economie-wiskunde
Leerlingen die kiezen voor een ASO-studierichting, krijgen een ruime blik op de wereld en een opleiding die hen voorbereidt op het verder studeren aan de universiteit of hogeschool.
Het profiel van de studierichtingen met de component economie
- Deze lestijden economie omvatten drie deelvakken:
- algemene of sociale economie: studie van de maatschappelijke realiteit;
- bedrijfswetenschappen: studie van het bedrijfsleven;
- recht: studie van de juridische wetmatigheden.
- De interesse voor de economische wetenschappen kan op twee manieren geuit worden:
- op een wetenschappelijke, analytische manier met een eerder wiskundige wijze van uitdrukken van de economische grootheden (klemtoon op de component wiskunde);
- op een meer verbale manier waarbij de in de economie gebruikte symboliek eerder onder woorden wordt gebracht (klemtoon op de component moderne talen).
Het profiel van de leerling van de studierichtingen met de component economie
- Je hebt belangstelling voor aspecten van het economisch functioneren van de maatschappij.
- Je hebt zin voor netheid en ordelijkheid bij het noteren en verwerken van gegevens.
- Je hebt bij het oplossen van problemen steeds de neiging om modellen te ontwerpen, om structuren op te bouwen, om te analyseren en te synthetiseren, om te schematiseren en te evalueren.
Het profiel van de studierichtingen met de component wiskunde
- Via de deelvakken algebra, meetkunde, analyse, statistiek en kansrekening tot een vrij hoog niveau van algemeenheid en abstractie komen in de wiskunde.
- Op zoek gaan naar het onderliggend wiskundig probleem in een gegeven vraagstuk via die deelvakken.
- Omzetten van concrete problemen naar een wiskundig model.
- Wiskundige begrippen inkaderen in structuren.
- Opgestelde structuren exact kunnen beschrijven.
- Hoge eisen op het vlak van inzicht.
Het profiel van de leerling van de studierichtingen met de component wiskunde
- Je hebt een specifieke belangstelling voor de abstracte wereld van de wiskunde.
- Je hebt zin voor nauwkeurigheid, discipline en bent leerbereid.
- Je hebt bij het oplossen van problemen steeds de neiging om modellen te ontwerpen, om structuren op te bouwen, om te analyseren en te synthetiseren, om te schematiseren en te evalueren.
Locatie
Deze studierichting kunt u volgen op onderstaande campus:
Lessentabel
|
1ste jaar |
2de jaar |
| Aardrijkskunde |
1 |
1 |
| Biologie |
1 |
1 |
| Chemie |
1 |
1 |
| Duits |
1 |
1 |
| Economie |
4 |
4 |
| Engels |
2 |
2 |
| Esthetica |
1 |
1 |
| Frans |
3 |
3 |
| Fysica |
1 |
1 |
| Geschiedenis |
2 |
2 |
| Godsdienst |
2 |
2 |
| Lichamelijke Opvoeding |
2 |
2 |
| Nederlands |
4 |
4 |
| Seminaries |
1 |
1 |
| Wiskunde |
6 |
6 |
| Totaal |
32 |
32 |